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Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla / Caroline Brottet / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 207 (03/2017)
[article]
Titre : Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Brottet, Auteur ; Valérie Lincot, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article : p.8-12 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017)Descripteurs : pédagogie du projet Tags : bâtiment scolaire pédagogie active Résumé : Présentation de l'expérimentation du projet pédagogique Ecla (Ecole de l'avenir), premier learning labs au collège Jean-Philippe Rameau à Champagne-au-Mont-d'Or (Rhône) : objectifs, méthodes d'élaboration du projet, mise en oeuvre pratique, exemple d'une séance pédagogique de SVT menée dans cet espace innovant, bilan et évaluation. Encadré : moyens utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla [texte imprimé] / Caroline Brottet, Auteur ; Valérie Lincot, Auteur . - Canopé, 2017 . - p.8-12.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017)
Descripteurs : pédagogie du projet Tags : bâtiment scolaire pédagogie active Résumé : Présentation de l'expérimentation du projet pédagogique Ecla (Ecole de l'avenir), premier learning labs au collège Jean-Philippe Rameau à Champagne-au-Mont-d'Or (Rhône) : objectifs, méthodes d'élaboration du projet, mise en oeuvre pratique, exemple d'une séance pédagogique de SVT menée dans cet espace innovant, bilan et évaluation. Encadré : moyens utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI documentaire 009297 Disponible La liberté comme moteur pédagogique : "Libres enfants de Summerhill" / Daniel Moatti / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)
[article]
Titre : La liberté comme moteur pédagogique : "Libres enfants de Summerhill" Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.11-13 Note générale : Bibliographie, biographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 255 (05/2015)Descripteurs : liberté Tags : pédagogie active Résumé : Analyse du livre d'Alexander Sutherland Neill intitulé "Libres enfants de Summerhill", réédité en 1982 et véritable phénomène éditorial dès sa parution, notamment en France : l'idée principale, une remise en cause de l'éducation classique ; les principes de la nouvelle école fondée par l'auteur, basée sur la liberté et l'autogestion ; les autres chapitres ; les critiques des sociologues et psychanalystes de l'époque et l'autre regard possible sur cette méthode pédagogique d'avant-garde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La liberté comme moteur pédagogique : "Libres enfants de Summerhill" [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.11-13.
Bibliographie, biographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 255 (05/2015)
Descripteurs : liberté Tags : pédagogie active Résumé : Analyse du livre d'Alexander Sutherland Neill intitulé "Libres enfants de Summerhill", réédité en 1982 et véritable phénomène éditorial dès sa parution, notamment en France : l'idée principale, une remise en cause de l'éducation classique ; les principes de la nouvelle école fondée par l'auteur, basée sur la liberté et l'autogestion ; les autres chapitres ; les critiques des sociologues et psychanalystes de l'époque et l'autre regard possible sur cette méthode pédagogique d'avant-garde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI documentaire 008686 Disponible