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Français langue seconde : jeu collectif et apprentissage de la langue / Françoise Jézéquel / Revue EPS (2016) in EP&S, 370 (04/2016)
[article]
Titre : Français langue seconde : jeu collectif et apprentissage de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Jézéquel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.82-83 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EP&S > 370 (04/2016)Descripteurs : sport collectif Tags : enseignement du français langue étrangère Résumé : Réflexion sur les enjeux pédagogiques de la pratique des jeux collectifs en EPS favorisant l'apprentissage du français comme langue de scolarisation pour les enfants non-francophones (ou allophones), intégrés dans des UPE2a (Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants), au cycle 2. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Français langue seconde : jeu collectif et apprentissage de la langue [texte imprimé] / Françoise Jézéquel, Auteur . - Revue EPS, 2016 . - p.82-83.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 370 (04/2016)
Descripteurs : sport collectif Tags : enseignement du français langue étrangère Résumé : Réflexion sur les enjeux pédagogiques de la pratique des jeux collectifs en EPS favorisant l'apprentissage du français comme langue de scolarisation pour les enfants non-francophones (ou allophones), intégrés dans des UPE2a (Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants), au cycle 2. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique Salle des professeurs documentaire 009094 Disponible A push for French in New York schools, from France / Kirk Semple / Société maubeugeoise d'édition (20/03/2014) in Vocable (English ed.), 683 (20/03/2014)
[article]
Titre : A push for French in New York schools, from France Type de document : texte imprimé Auteurs : Kirk Semple, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 20/03/2014 Article : p.6-7 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 683 (20/03/2014)Tags : enseignement du français langue étrangère New York : Etats-Unis Résumé : Point de vue sur la pertinence de l'enseignement du français dans les écoles à New York et analyse du choix de cette langue étrangère : position des écoles publiques de New York, rôle du gouvernement français et campagne de communication pour développer l'enseignement de la langue française aux Etats-Unis ; la question du renforcement de l'économie, de la position politique et culturelle de la France aux Etats-Unis. Le succès chez les élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] A push for French in New York schools, from France [texte imprimé] / Kirk Semple, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 20/03/2014 . - p.6-7.
Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 683 (20/03/2014)
Tags : enseignement du français langue étrangère New York : Etats-Unis Résumé : Point de vue sur la pertinence de l'enseignement du français dans les écoles à New York et analyse du choix de cette langue étrangère : position des écoles publiques de New York, rôle du gouvernement français et campagne de communication pour développer l'enseignement de la langue française aux Etats-Unis ; la question du renforcement de l'économie, de la position politique et culturelle de la France aux Etats-Unis. Le succès chez les élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité ARCHIVES périodique CDI documentaire 008008 Disponible