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"La notation doit pousser les élèves à apprendre" / Stéphanie Lelong / Play Bac Presse (2015) in L'Actu, 4783 (17/09/2015)

Public ISBD [article]  inL'Actu > 4783 (17/09/2015) Titre : "La notation doit pousser les élèves à apprendre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lelong, Auteur Editeur : Play Bac Presse, 2015 Article : p.2-3 Note générale : Lexique, statistiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : pays de l'OCDE Tags : évaluation des apprenants Résumé : Présentation de pistes puisées dans les systèmes éducatifs étrangers, susceptibles d'améliorer le système de notation des élèves en France : modifier le système d'évaluation, faire moins de contrôle, respecter le rythme d'apprentissage, mettre fin au calcul de la moyenne générale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "La notation doit pousser les élèves à apprendre" [texte imprimé] / Stéphanie Lelong, Auteur . - Play Bac Presse, 2015 . - p.2-3. Lexique, statistiques. Langues : Français (fre) in L'Actu > 4783 (17/09/2015) Descripteurs : pays de l'OCDE Tags : évaluation des apprenants Résumé : Présentation de pistes puisées dans les systèmes éducatifs étrangers, susceptibles d'améliorer le système de notation des élèves en France : modifier le système d'évaluation, faire moins de contrôle, respecter le rythme d'apprentissage, mettre fin au calcul de la moyenne générale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique