Ecoconception Web / Frédéric Bordage / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 207 (03/2017)

Public ISBD [article]  inTechnologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017) Titre : Ecoconception Web Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Bordage, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article : p.48-51 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : WEB Tags : indicateur de développement durable  data center Résumé : Le point sur les impacts environnementaux du Web : évaluation chiffrée, les différents types d'impacts, les solutions pour réduire l'empreinte environnementale du Web du côté de la production et du côté des utilisateurs, le rôle des éditeurs de services en ligne et des centres de données (data center), présentation du service EcoIndex, outil de calcul d'empreinte environnemental lancé par GreenIT.fr. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ecoconception Web [texte imprimé] / Frédéric Bordage, Auteur . - Canopé, 2017 . - p.48-51. Webographie. Langues : Français (fre) in Technologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017) Descripteurs : WEB Tags : indicateur de développement durable  data center Résumé : Le point sur les impacts environnementaux du Web : évaluation chiffrée, les différents types d'impacts, les solutions pour réduire l'empreinte environnementale du Web du côté de la production et du côté des utilisateurs, le rôle des éditeurs de services en ligne et des centres de données (data center), présentation du service EcoIndex, outil de calcul d'empreinte environnemental lancé par GreenIT.fr. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	CDI	documentaire	009297	Disponible

Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux / Adeline Entraygues / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) Titre : Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Entraygues, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.8-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / WEB Tags : communauté virtuelle  culture de l'information Résumé : Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationnels ; les pratiques actuelles des jeunes, hyperconnectés ; le questionnement sur la culture de l'information, nouvel aspect de la pédagogie documentaire ; l'exemple d'un usage scolaire de Twitter ; les atouts et les freins de ce type d'activité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux [texte imprimé] / Adeline Entraygues, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.8-10. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 256-257 (09/2015) Descripteurs : pédagogie / WEB Tags : communauté virtuelle  culture de l'information Résumé : Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationnels ; les pratiques actuelles des jeunes, hyperconnectés ; le questionnement sur la culture de l'information, nouvel aspect de la pédagogie documentaire ; l'exemple d'un usage scolaire de Twitter ; les atouts et les freins de ce type d'activité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	CDI	documentaire	008964	Disponible