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A l'école primaire, favoriser les stratégies motivationnelles adaptatives / Thierry Debanne / Revue EPS (2016) in EP&S, 372 (09/2016)
[article]
Titre : A l'école primaire, favoriser les stratégies motivationnelles adaptatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Debanne, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.22-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EP&S > 372 (09/2016)Descripteurs : handball / motivation Tags : démarche pédagogique Résumé : Présentation d'une démarche pédagogique basée sur la motivation et l'implication des élèves, à l'école primaire : enjeux des modes d'entrée dans l'activité et des situations d'apprentissage proposées, pour engager les élèves à développer des stratégies motivationnelles adaptatives ; illustration par un cycle de handball pour le CM2. Encadré : la méthode du flow (ou sensation de bien-être optimal). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] A l'école primaire, favoriser les stratégies motivationnelles adaptatives [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur . - Revue EPS, 2016 . - p.22-24.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 372 (09/2016)
Descripteurs : handball / motivation Tags : démarche pédagogique Résumé : Présentation d'une démarche pédagogique basée sur la motivation et l'implication des élèves, à l'école primaire : enjeux des modes d'entrée dans l'activité et des situations d'apprentissage proposées, pour engager les élèves à développer des stratégies motivationnelles adaptatives ; illustration par un cycle de handball pour le CM2. Encadré : la méthode du flow (ou sensation de bien-être optimal). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique Salle des professeurs documentaire 009164 Disponible Espaces de travail et créativité / P. Veysseyre in EP&S, 374 (janvier-février-mars 2017)
[article]
Titre : Espaces de travail et créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Veysseyre, Auteur Année : 2017 Article : p. 68-71
in EP&S > 374 (janvier-février-mars 2017)Descripteurs : handball / sport collectif Résumé : Le travail de conception d'un enseignement en sports collectifs subit le plus souvent un effet de transposition des espaces d'évolution réglementaires. La réflexion didactique doit dépasser cette "géométrisation" et aller du côté de l'invention et la création d'espaces particuliers pour induire une pensée stratégique. Nature du document : documentaire [article] Espaces de travail et créativité [texte imprimé] / P. Veysseyre, Auteur . - 2017 . - p. 68-71.
in EP&S > 374 (janvier-février-mars 2017)
Descripteurs : handball / sport collectif Résumé : Le travail de conception d'un enseignement en sports collectifs subit le plus souvent un effet de transposition des espaces d'évolution réglementaires. La réflexion didactique doit dépasser cette "géométrisation" et aller du côté de l'invention et la création d'espaces particuliers pour induire une pensée stratégique. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique Salle des professeurs documentaire 009323 Disponible Les facteurs d'efficacité au tir / Thierry Debanne in EP&S, 368 (novembre 2015)
[article]
Titre : Les facteurs d'efficacité au tir Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Debanne, Auteur Année : 2015 Article : p. 60-61
in EP&S > 368 (novembre 2015)Descripteurs : EPS / handball Résumé : Guider l'intervenant (entraîneur ou enseignant) dans l'observation des éventuelles difficultés rencontrées par les sujets (élèves, joueurs ou joueuses) dans cette tâche, afin d'améliorer son diagnostic. Nature du document : documentaire [article] Les facteurs d'efficacité au tir [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur . - 2015 . - p. 60-61.
in EP&S > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : EPS / handball Résumé : Guider l'intervenant (entraîneur ou enseignant) dans l'observation des éventuelles difficultés rencontrées par les sujets (élèves, joueurs ou joueuses) dans cette tâche, afin d'améliorer son diagnostic. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique Salle des professeurs documentaire 008932 Disponible Le handball, APSA d'aujourd'hui et demain / Thierry Debanne in EP&S, 376 (juillet 2017)
[article]
Titre : Le handball, APSA d'aujourd'hui et demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Debanne, Auteur Année : 2017 Article : p. 24-26
in EP&S > 376 (juillet 2017)Descripteurs : handball Résumé : Longtemps inscrit dans la culture secondaire, le handball a perdu sa place de premier sport scolaire et son inscription dans les projets et programmations, en particulier par les futurs enseignants ne va plus de soi. Nature du document : documentaire [article] Le handball, APSA d'aujourd'hui et demain [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur . - 2017 . - p. 24-26.
in EP&S > 376 (juillet 2017)
Descripteurs : handball Résumé : Longtemps inscrit dans la culture secondaire, le handball a perdu sa place de premier sport scolaire et son inscription dans les projets et programmations, en particulier par les futurs enseignants ne va plus de soi. Nature du document : documentaire Handball : espaces de travail et créativité / Nicolas Solbes / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
[article]
Titre : Handball : espaces de travail et créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Solbes, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.68-70 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017)Descripteurs : handball Résumé : Présentation d'activités de handball intégrant de nouvelles configurations spatiales (réagencement du terrain selon des formes géométriques simples, placement des joueurs) pour engager les élèves dans une motricité adaptative et le développement d'une pensée stratégique. Encadrés : présentation de séances (le tir, l'aspect aléatoire, l'incertitude sur l'espace disponible), dispositifs, observations, adaptations, effets observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Handball : espaces de travail et créativité [texte imprimé] / Nicolas Solbes, Auteur . - Revue EPS, 2017 . - p.68-70.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017)
Descripteurs : handball Résumé : Présentation d'activités de handball intégrant de nouvelles configurations spatiales (réagencement du terrain selon des formes géométriques simples, placement des joueurs) pour engager les élèves dans une motricité adaptative et le développement d'une pensée stratégique. Encadrés : présentation de séances (le tir, l'aspect aléatoire, l'incertitude sur l'espace disponible), dispositifs, observations, adaptations, effets observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Handball : à l'heure du mondial en France / Philippe Bana / Revue EPS (2016) in EP&S, 373 (11/2016)
PermalinkHandball : organiser la pratique pour qu'ils jouent tous / Commission Formation initiale / Revue EPS (2016) in EP&S, 369 (01/2016)
PermalinkHandball : oser s'affirmer en tant qu'arbitre / Ophélie Bal / Revue EPS (2016) in EP&S, 373 (11/2016)
PermalinkHandball : le sport au coeur de la liaison interdegrés / Catherine Vautier / Revue EPS (2016) in EP&S, 371 (07/2016)
PermalinkOrganiser la pratique pour qu'ils jouent tous in EP&S, 369 (janvier 2016)
PermalinkPour une revaloriasation de l'action de marque en EPS / Jérôme Visioli in EP&S, 378 (novembre-décembre 2017)
PermalinkQuel apport du numérique dans une approche constructiviste de l'enseignement ? / Yoann Tomaszower / Revue EPS (2016) in EP&S, 373 (11/2016)
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