[article]
Titre : |
Les différents outils au service de la formation aide-soignante |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Plaza, Auteur |
Année : |
2016 |
Article : |
p.9-23 |
in L'aide-soignante > 178 (juin 2016)
Descripteurs : |
auxiliaire médical / formation / pédagogie centrée sur l'apprenant / reconnaissance des acquis professionnels
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Résumé : |
Les méthodes pédagogiques se diversifient dans les instituts de formations aides-soignants. Divers outils(guide, portefolio, carte mentale, simulation an santé...)sont proposés aux élèves pour leur permettre de développer leurs capacités à faire les liens entre les enseignements théoriques et pratiques mais aussi d'être acteurs de leur formation. Ces méthodes d'apprentissage sont des moyens supplémentaires pour aider les élèves à valider les compétences requises pour l'obtention de leur diplôme et surtout pour une prise en soins de qualité de la personne soignée. |
Note de contenu : |
Dossier |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Les différents outils au service de la formation aide-soignante [texte imprimé] / Caroline Plaza, Auteur . - 2016 . - p.9-23. in L'aide-soignante > 178 (juin 2016)
Descripteurs : |
auxiliaire médical / formation / pédagogie centrée sur l'apprenant / reconnaissance des acquis professionnels
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Résumé : |
Les méthodes pédagogiques se diversifient dans les instituts de formations aides-soignants. Divers outils(guide, portefolio, carte mentale, simulation an santé...)sont proposés aux élèves pour leur permettre de développer leurs capacités à faire les liens entre les enseignements théoriques et pratiques mais aussi d'être acteurs de leur formation. Ces méthodes d'apprentissage sont des moyens supplémentaires pour aider les élèves à valider les compétences requises pour l'obtention de leur diplôme et surtout pour une prise en soins de qualité de la personne soignée. |
Note de contenu : |
Dossier |
Nature du document : |
documentaire |
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