Quelle école pour les surdoués ? / Kathleen Tamisier / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 266 (03/2017) Titre : Quelle école pour les surdoués ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.25-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire / élève intellectuellement précoce / étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Quelle école pour les surdoués ? [texte imprimé] / Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur . - CEDIS, 2017 . - p.25-27. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 266 (03/2017) Descripteurs : échec scolaire / élève intellectuellement précoce / étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview

Réseaux et contrats de réussite / Catherine Mounier / CRDP de Lyon (2000)

Public ISBD Titre : Réseaux et contrats de réussite : L'éducation prioritaire redéfinie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Mounier, Auteur Editeur : CRDP de Lyon, 2000 Collection : Documents actes et rapports pour l'Education Description : 118 p. ISBN/ISSN : 978-2-86625-230-4 Prix : 90 F Descripteurs : échec scolaire / gestion du système éducatif / programme d'action prioritaire / système éducatif / ZEP Résumé : La relance de l'éducation prioritaire met en oeuvre des notions nouvelles, celle de réseau et celle de contrat. Cet ouvrage s'inscrit dans une réflexion et un questionnement qui dépassent l'étude d'opérationnalité des zones et réseaux d'éducation prioritaire. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR Réseaux et contrats de réussite : L'éducation prioritaire redéfinie [texte imprimé] / Catherine Mounier, Auteur . - CRDP de Lyon, 2000 . - 118 p.. - (Documents actes et rapports pour l'Education) . ISBN : 978-2-86625-230-4 : 90 F Descripteurs : échec scolaire / gestion du système éducatif / programme d'action prioritaire / système éducatif / ZEP Résumé : La relance de l'éducation prioritaire met en oeuvre des notions nouvelles, celle de réseau et celle de contrat. Cet ouvrage s'inscrit dans une réflexion et un questionnement qui dépassent l'étude d'opérationnalité des zones et réseaux d'éducation prioritaire. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR

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