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S'organiser : indispensable et... pas si compliqué ! / Stéphanie Lelong / Play Bac Presse (2016) in L'Actu, 5085 (13/09/2016)
[article]
Titre : S'organiser : indispensable et... pas si compliqué ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lelong, Auteur Editeur : Play Bac Presse, 2016 Article : p.2-3 Note générale : Lexique, statistiques. Langues : Français (fre)
in L'Actu > 5085 (13/09/2016)Descripteurs : travail des élèves Résumé : Présentation de conseils destinés aux adolescents leur permettant de bien s'organiser afin de réussir leur année scolaire : être bien dans sa chambre, gérer son emploi du temps, encadrer l'usage des écrans, noter sur son agenda, se préparer la veille, mieux apprendre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] S'organiser : indispensable et... pas si compliqué ! [texte imprimé] / Stéphanie Lelong, Auteur . - Play Bac Presse, 2016 . - p.2-3.
Lexique, statistiques.
Langues : Français (fre)
in L'Actu > 5085 (13/09/2016)
Descripteurs : travail des élèves Résumé : Présentation de conseils destinés aux adolescents leur permettant de bien s'organiser afin de réussir leur année scolaire : être bien dans sa chambre, gérer son emploi du temps, encadrer l'usage des écrans, noter sur son agenda, se préparer la veille, mieux apprendre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Tutors profit as kids fail / Jeffrey Meitrodt / Société maubeugeoise d'édition (06/09/2012) in Vocable (English ed.), 646 (06/09/2012)
[article]
Titre : Tutors profit as kids fail Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeffrey Meitrodt, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2012 Article : p.12-13 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 646 (06/09/2012)Descripteurs : Etats-Unis / financement des études / mercatique / travail des élèves Tags : tutorat à distance Résumé : Analyse, en 2012, des effets de la loi "No Child Left Behind" accordant des allocations aux étudiants de familles modestes depuis 2001 aux Etats-Unis : les avantages pour les familles en difficulté ; les intérêts commerciaux des entreprises d'aide aux devoirs pour les élèves boursiers et leur stratégie marketing à travers l'offre d'ordinateurs portables gratuits mais la souscription à un tutorat payant en ligne ; les limites de l'efficacité du programme en milieu rural et urbain ; l'intervention de l'Etat contre ces dérives. Encadré : le dispositif Tutoring 101. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Tutors profit as kids fail [texte imprimé] / Jeffrey Meitrodt, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 06/09/2012 . - p.12-13.
Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 646 (06/09/2012)
Descripteurs : Etats-Unis / financement des études / mercatique / travail des élèves Tags : tutorat à distance Résumé : Analyse, en 2012, des effets de la loi "No Child Left Behind" accordant des allocations aux étudiants de familles modestes depuis 2001 aux Etats-Unis : les avantages pour les familles en difficulté ; les intérêts commerciaux des entreprises d'aide aux devoirs pour les élèves boursiers et leur stratégie marketing à travers l'offre d'ordinateurs portables gratuits mais la souscription à un tutorat payant en ligne ; les limites de l'efficacité du programme en milieu rural et urbain ; l'intervention de l'Etat contre ces dérives. Encadré : le dispositif Tutoring 101. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Réservation
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