[article]
| Titre : |
A l'école maternelle, classes multi-âges et EPS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cathy Kohl, Auteur |
| Année : |
2018 |
| Article : |
p. 58-60 |
in EP&S > 379 (janvier-février-mars 2018)
| Descripteurs : |
école maternelle / motricité
|
| Résumé : |
Depuis 2 ans, l'équipe pédagogique de l'école maternelle Clouet à Vincennes (94) a fait le choix d'une organisation de classes multi-âges. un dispositif qui interroge les modalités d'enseignement et d'apprentissage, y compris en EPS. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] A l'école maternelle, classes multi-âges et EPS [texte imprimé] / Cathy Kohl, Auteur . - 2018 . - p. 58-60. in EP&S > 379 (janvier-février-mars 2018)
| Descripteurs : |
école maternelle / motricité
|
| Résumé : |
Depuis 2 ans, l'équipe pédagogique de l'école maternelle Clouet à Vincennes (94) a fait le choix d'une organisation de classes multi-âges. un dispositif qui interroge les modalités d'enseignement et d'apprentissage, y compris en EPS. |
| Nature du document : |
documentaire |
|
> 1505 biologie > physiologie > fonction de relation > neurophysiologie > motricité
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheA l'école maternelle, classes multi-âges et EPS in EP&S, 379 (janvier-février-mars 2018)
