Détail d'une collection
|
|
Documents dans cette collection (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheApprendre à se documenter / CRDP de Bourgogne (1987)
Titre : Apprendre à se documenter Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP de Bourgogne, 1987 Collection : Les carnets Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-86621-119-6 Prix : 22 F Note générale : lexique Descripteurs : documentation / outil pédagogique / pédagogie Résumé : Guide méthodologique pour apprendre à se documenter. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Apprendre à se documenter [texte imprimé] . - CRDP de Bourgogne, 1987 . - 24 p.. - (Les carnets) .
ISBN : 978-2-86621-119-6 : 22 F
lexique
Descripteurs : documentation / outil pédagogique / pédagogie Résumé : Guide méthodologique pour apprendre à se documenter. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 CRD livre CDI documentaire 002515 Disponible
Titre : Apprentissages et médiations Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP de Bourgogne, 1991 Collection : Les carnets Description : 39 p. ISBN/ISSN : 978-2-86621-157-8 Prix : 22 F Note générale : bibliographie Descripteurs : ambition / documentation / médiation scolaire / motivation / outil pédagogique / pédagogie / pédagogie cognitive Résumé : Approche des notions : cognition, motivation, médiaation. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Apprentissages et médiations [texte imprimé] . - CRDP de Bourgogne, 1991 . - 39 p.. - (Les carnets) .
ISBN : 978-2-86621-157-8 : 22 F
bibliographie
Descripteurs : ambition / documentation / médiation scolaire / motivation / outil pédagogique / pédagogie / pédagogie cognitive Résumé : Approche des notions : cognition, motivation, médiaation. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 CRD livre CDI documentaire 002516 Disponible
Titre : Pédagogie différenciée et apprentissage Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP de Bourgogne, 1987 Collection : Les carnets Description : 28 p. ISBN/ISSN : 2-86621083-8 Prix : 22 F Note générale : bibliographie Descripteurs : documentation / outil pédagogique / pédagogie Résumé : Ce guide décrit la chaîne logique du processus d'apprentissage. Agir en amont de la performance, sur les phénomènes de la codification. Aide à la mise en place de stratégies différenciées, tant au niveau des structures que des outils proposés. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Pédagogie différenciée et apprentissage [texte imprimé] . - CRDP de Bourgogne, 1987 . - 28 p.. - (Les carnets) .
ISSN : 2-86621083-8 : 22 F
bibliographie
Descripteurs : documentation / outil pédagogique / pédagogie Résumé : Ce guide décrit la chaîne logique du processus d'apprentissage. Agir en amont de la performance, sur les phénomènes de la codification. Aide à la mise en place de stratégies différenciées, tant au niveau des structures que des outils proposés. Nature du document : documentaire Genre : guide Niveau : PROFESSEUR Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.3 CRD livre CDI documentaire 002514 Disponible
