[article]
Titre : |
Enseignement moral et civique : la pétanque, école de rigueur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Paul Goffoz, Auteur ; Emmanuelle Goffoz-Durand, Auteur ; Jean-Yves Peronnet |
Editeur : |
Revue EPS, 2017 |
Article : |
p.76-77 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 375 (04/2017)
Descripteurs : |
boulisme
|
Tags : |
interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) |
Résumé : |
Présentation d'activités de pétanque incluant l'enseignement moral et civique (EMC) pour le cycle 2 : développement de conduites motrices (le lancer), élaboration de principes d'action (connaître et appliquer les règles), choix de stratégies. Démarche pédagogique et situations (jeux adaptés, situations problèmes, exercices). Encadrés : la bousca, une situation complexe (but, dispositif et déroulement) ; agir en sécurité en se responsabilisant ; une contribution à l'éducation morale et civique (objectifs de formation et attitudes visées). |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article] Enseignement moral et civique : la pétanque, école de rigueur [texte imprimé] / Jean-Paul Goffoz, Auteur ; Emmanuelle Goffoz-Durand, Auteur ; Jean-Yves Peronnet . - Revue EPS, 2017 . - p.76-77. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 375 (04/2017)
Descripteurs : |
boulisme
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Tags : |
interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) |
Résumé : |
Présentation d'activités de pétanque incluant l'enseignement moral et civique (EMC) pour le cycle 2 : développement de conduites motrices (le lancer), élaboration de principes d'action (connaître et appliquer les règles), choix de stratégies. Démarche pédagogique et situations (jeux adaptés, situations problèmes, exercices). Encadrés : la bousca, une situation complexe (but, dispositif et déroulement) ; agir en sécurité en se responsabilisant ; une contribution à l'éducation morale et civique (objectifs de formation et attitudes visées). |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
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