La lecture / Alain Bentolila / Nathan (2000)

Public ISBD Titre : La lecture : Apprentissage, évaluation, perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Brigitte Chevalier, Auteur Editeur : Nathan, 2000 Collection : Théories & pratiques Description : 277 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-120207-5 Note générale : index Descripteurs : apprentissage de la lecture / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Réussir en lecture... Exemples concrets d'activités, dont l'efficacité a été prouvée, permettant de mettre en place des actions cohérentes en matière d'apprentissage, d'évaluation et de perfectionnement de la lecture, depuis la maternelle jusqu'au collège. Point sur différents aspects de l'acte de lire, par une réflexion théorique ouverte, fruit de recherches fondamentales et appliquées menées tant en France qu'à l'étranger. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR La lecture : Apprentissage, évaluation, perfectionnement [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Brigitte Chevalier, Auteur . - Nathan, 2000 . - 277 p.. - (Théories & pratiques) . ISBN : 978-2-09-120207-5 index Descripteurs : apprentissage de la lecture / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Réussir en lecture... Exemples concrets d'activités, dont l'efficacité a été prouvée, permettant de mettre en place des actions cohérentes en matière d'apprentissage, d'évaluation et de perfectionnement de la lecture, depuis la maternelle jusqu'au collège. Point sur différents aspects de l'acte de lire, par une réflexion théorique ouverte, fruit de recherches fondamentales et appliquées menées tant en France qu'à l'étranger. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR

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371.3 BEN	livre	CDI	documentaire	001929	Disponible

Projets-lecture au coeur du CDI / Geneviève Bordet / CRDP Académie de Créteil (1996)

Public ISBD Titre : Projets-lecture au coeur du CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bordet, Auteur Editeur : CRDP Académie de Créteil, 1996 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-068-0 Prix : 90 F Descripteurs : CDI / incitation à la lecture / méthode pédagogique Résumé : Un panorama large et structuré de projets lecture actuellement conduits par des documentalistes dans leurs CDI : descriptif, fiches-outils, fiches-idées, analyses et commentaires des difficultés ou de l'impact constaté. Une mise en perspective par un chercheur de l'INRP des enjeux théoriques et les représentations implicites. Cet ouvrage capitalise l'expérience de nombreux documentalistes. Il devrait être un guide précieux pour tous ceux, enseignants disciplinaires ou documentalistes, qui souhaiteraient s'engager dans cette aventure de la lecture avec leurs élèves sur de nouvelles pistes. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR Projets-lecture au coeur du CDI [texte imprimé] / Geneviève Bordet, Auteur . - CRDP Académie de Créteil, 1996 . - 127 p. ISBN : 978-2-86918-068-0 : 90 F Descripteurs : CDI / incitation à la lecture / méthode pédagogique Résumé : Un panorama large et structuré de projets lecture actuellement conduits par des documentalistes dans leurs CDI : descriptif, fiches-outils, fiches-idées, analyses et commentaires des difficultés ou de l'impact constaté. Une mise en perspective par un chercheur de l'INRP des enjeux théoriques et les représentations implicites. Cet ouvrage capitalise l'expérience de nombreux documentalistes. Il devrait être un guide précieux pour tous ceux, enseignants disciplinaires ou documentalistes, qui souhaiteraient s'engager dans cette aventure de la lecture avec leurs élèves sur de nouvelles pistes. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR

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371.3 BOR	livre	CDI	documentaire	000734	Disponible

Travailler la lecture au lycée professionnel / CRDP de Grenoble (1989)

Public ISBD Titre : Travailler la lecture au lycée professionnel Type de document : texte imprimé Editeur : CRDP de Grenoble, 1989 Description : 151 p. ISBN/ISSN : 978-2-86622-207-9 Descripteurs : apprentissage de la lecture / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Comment améliorer les compétences de lecture des élèves ? Quels exercices choisir ? Comment les pratiquer et évaluer leur efficacité ? Questionnaires, textes à trou, textes à remettre en ordre, itinéraire de lecture. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR Travailler la lecture au lycée professionnel [texte imprimé] . - CRDP de Grenoble, 1989 . - 151 p. ISBN : 978-2-86622-207-9 Descripteurs : apprentissage de la lecture / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Comment améliorer les compétences de lecture des élèves ? Quels exercices choisir ? Comment les pratiquer et évaluer leur efficacité ? Questionnaires, textes à trou, textes à remettre en ordre, itinéraire de lecture. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR

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371.3 TRA	livre	CDI	documentaire	002593	Disponible