Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? / Christelle Cornet in EP&S, 379 (janvier-février-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEP&S > 379 (janvier-février-mars 2018) Titre : Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Cornet, Auteur Année : 2018 Article : p. 15-19 Descripteurs : pédagogie / sport Résumé : Les jeux coopératifs et les jeux pré-sportifs constituent des situations riches et motivantes pour envisager les apprentissages scolaires. Peu connus des enseignants débutants, ils contribuent à réinterroger les contenus d'enseignement. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? [texte imprimé] / Christelle Cornet, Auteur . - 2018 . - p. 15-19. in EP&S > 379 (janvier-février-mars 2018) Descripteurs : pédagogie / sport Résumé : Les jeux coopératifs et les jeux pré-sportifs constituent des situations riches et motivantes pour envisager les apprentissages scolaires. Peu connus des enseignants débutants, ils contribuent à réinterroger les contenus d'enseignement. Nature du document : documentaire

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ARCHIVES	périodique	CDI	documentaire	009605	Disponible