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Auteur Loïc Leyrolle |
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Jeu collectif et évolution de règles / Loïc Leyrolle in EP&S, 378 (novembre-décembre 2017)
[article]
Titre : Jeu collectif et évolution de règles Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Année : 2017 Article : p. 78-79
in EP&S > 378 (novembre-décembre 2017)Descripteurs : cycle à l'école primaire / motricité / sport collectif Résumé : Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment aux élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensemble. Nature du document : documentaire [article] Jeu collectif et évolution de règles [texte imprimé] / Loïc Leyrolle, Auteur . - 2017 . - p. 78-79.
in EP&S > 378 (novembre-décembre 2017)
Descripteurs : cycle à l'école primaire / motricité / sport collectif Résumé : Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment aux élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensemble. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité ARCHIVES périodique CDI documentaire 009583 Disponible Au Lioran, découverte de la montagne en hiver / Loïc Leyrolle in EP&S, 379 (janvier-février-mars 2018)
[article]
Titre : Au Lioran, découverte de la montagne en hiver Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Leyrolle, Auteur Année : 2018 Article : p. 61-63
in EP&S > 379 (janvier-février-mars 2018)Descripteurs : cycle à l'école primaire / sport de montagne Résumé : Après une étape d'initiation et d'exploration dans l'environnement proche de l'école, l'organisation des trois sorties scolaires permet aux élèves de CM2 de s'investir dans un projet d'EPS complet. Nature du document : documentaire [article] Au Lioran, découverte de la montagne en hiver [texte imprimé] / Loïc Leyrolle, Auteur . - 2018 . - p. 61-63.
in EP&S > 379 (janvier-février-mars 2018)
Descripteurs : cycle à l'école primaire / sport de montagne Résumé : Après une étape d'initiation et d'exploration dans l'environnement proche de l'école, l'organisation des trois sorties scolaires permet aux élèves de CM2 de s'investir dans un projet d'EPS complet. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité ARCHIVES périodique CDI documentaire 009605 Disponible Randonner et comprendre un espace naturel / Karine Laparrat in EP&S, 367 (septembre 2015)
[article]
Titre : Randonner et comprendre un espace naturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Laparrat, Auteur ; Loïc Leyrolle, Auteur Année : 2015 Article : p. 82-83
in EP&S > 367 (septembre 2015)Descripteurs : EPS / randonnée pédestre Résumé : S'impliquer dans un projet pluridisciplinaire ayant pour finalité la réalisation de deux randonnées pédestres et apprécier les paysages du Cantal étaient les objectifs partagés en 2014-2015 par quatre écoles du canton de St Mamet (Cantal). Nature du document : documentaire [article] Randonner et comprendre un espace naturel [texte imprimé] / Karine Laparrat, Auteur ; Loïc Leyrolle, Auteur . - 2015 . - p. 82-83.
in EP&S > 367 (septembre 2015)
Descripteurs : EPS / randonnée pédestre Résumé : S'impliquer dans un projet pluridisciplinaire ayant pour finalité la réalisation de deux randonnées pédestres et apprécier les paysages du Cantal étaient les objectifs partagés en 2014-2015 par quatre écoles du canton de St Mamet (Cantal). Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique Salle des professeurs documentaire 008829 Disponible