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Auteur Benoît Pascal |
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Arduino, Ardublock, base simple pour la créativité / Thomas Karl / Canopé (2016) in Technologie (Paris. 1986), 204 (09/2016)
[article]
Titre : Arduino, Ardublock, base simple pour la créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Karl, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.56-59 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 204 (09/2016)Descripteurs : programmation / secondaire premier cycle Résumé : Présentation des différentes étapes pédagogiques pour aborder la programmation en enseignement de mathématiques ou de technologie au collège avec l'application Ardublock et les cartes programmables Arduino : la logique de programmation par bloc avec Arduino. Encadré : explication d'Arduino. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Arduino, Ardublock, base simple pour la créativité [texte imprimé] / Thomas Karl, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.56-59.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 204 (09/2016)
Descripteurs : programmation / secondaire premier cycle Résumé : Présentation des différentes étapes pédagogiques pour aborder la programmation en enseignement de mathématiques ou de technologie au collège avec l'application Ardublock et les cartes programmables Arduino : la logique de programmation par bloc avec Arduino. Encadré : explication d'Arduino. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves / Pascal Pujades / Canopé (2016) in Technologie (Paris. 1986), 202 (03/2016)
[article]
Titre : Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Pujades, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.58-62 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016)Descripteurs : pédagogie du projet Tags : enseignement de la technologie Résumé : Méthodologie pour mettre en place des projets en technologie en collège : les avantages ; les différentes étapes et outils nécessaires à la conduite de projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves [texte imprimé] / Pascal Pujades, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.58-62.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016)
Descripteurs : pédagogie du projet Tags : enseignement de la technologie Résumé : Méthodologie pour mettre en place des projets en technologie en collège : les avantages ; les différentes étapes et outils nécessaires à la conduite de projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Donnez des couleurs à vos compétences ! / Benoît Pascal / Canopé (2016) in Technologie (Paris. 1986), 202 (03/2016)
[article]
Titre : Donnez des couleurs à vos compétences ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Pascal, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.42-47 Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016)Descripteurs : contrôle des connaissances Résumé : Présentation de l'expérimentation de l'évaluation par compétence mise en oeuvre dans un collège par une équipe d'enseignants : principes, organisation, relations avec les parents. Exemple d'un bulletin d'élève. Bilan de l'expérimentation. Exemple d'un document d'auto-évaluation remis aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Donnez des couleurs à vos compétences ! [texte imprimé] / Benoît Pascal, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.42-47.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016)
Descripteurs : contrôle des connaissances Résumé : Présentation de l'expérimentation de l'évaluation par compétence mise en oeuvre dans un collège par une équipe d'enseignants : principes, organisation, relations avec les parents. Exemple d'un bulletin d'élève. Bilan de l'expérimentation. Exemple d'un document d'auto-évaluation remis aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Les écluses pour débuter la programmation / David Lévêque / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 206 (01/2017)
[article]
Titre : Les écluses pour débuter la programmation Type de document : texte imprimé Auteurs : David Lévêque, Auteur ; Florian Laspoujas, Auteur ; Benoît Pascal Editeur : Canopé, 2017 Article : p.48-51 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 206 (01/2017)Descripteurs : programmation Résumé : Séquence pédagogique de technologie de niveau 4e permettant aux élèves d'acquérir des compétences en programmation par l'étude du fonctionnement d'une écluse : déroulement et contenu des séances. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire Discipline : Technologie [article] Les écluses pour débuter la programmation [texte imprimé] / David Lévêque, Auteur ; Florian Laspoujas, Auteur ; Benoît Pascal . - Canopé, 2017 . - p.48-51.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 206 (01/2017)
Descripteurs : programmation Résumé : Séquence pédagogique de technologie de niveau 4e permettant aux élèves d'acquérir des compétences en programmation par l'étude du fonctionnement d'une écluse : déroulement et contenu des séances. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire Discipline : Technologie Réservation
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[article]
Titre : EPI tout doux avec les radis qui piquent Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Pujades, Auteur ; Nathalie Ladeveze, Auteur ; Benoît Pascal Editeur : Canopé, 2016 Article : p.40-43 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 203 (05/2016)Tags : interdisciplinarité en éducation enseignement de la technologie enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Compte rendu d'une expérimentation pédagogique réalisée dans le cadre des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en SVT et en technologie : pourquoi les radis piquent-ils ? Les différentes étapes de l'expérimentation en SVT et en technologie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] EPI tout doux avec les radis qui piquent [texte imprimé] / Pascal Pujades, Auteur ; Nathalie Ladeveze, Auteur ; Benoît Pascal . - Canopé, 2016 . - p.40-43.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Technologie (Paris. 1986) > 203 (05/2016)
Tags : interdisciplinarité en éducation enseignement de la technologie enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Compte rendu d'une expérimentation pédagogique réalisée dans le cadre des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) en SVT et en technologie : pourquoi les radis piquent-ils ? Les différentes étapes de l'expérimentation en SVT et en technologie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique PermalinkFaire ses devoirs sur Internet / Benoît Pascal / CNDP (2015) in Technologie (Paris. 1986), 199 (09/2015)
PermalinkLa fosse des Mariannes : un projet en profondeur / Arnaud Chanet / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 207 (03/2017)
PermalinkUne fusée à eau pour prendre son envol en EPI / Benoît Pascal / Canopé (2016) in Technologie (Paris. 1986), 203 (05/2016)
PermalinkSujet brevet blanc : exploration spatiale / Benoît Pascal / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 208 (05/2017)
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