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Auteur Matthieu Garnier |
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheAnalyser et comprendre son territoire / Matthieu Garnier in Journal de l'animation, 163 (Novembre 2015)
Titre : Analyser et comprendre son territoire : Dossier pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année : 2015 Article : p.23-32
in Journal de l'animation > 163 (Novembre 2015)Tags : action éducative projet éducatif local(PEL) partenariat réforme territoriale Résumé : Dossier : 2 articles, une grille de lecture et un memento de l'animateur et son territoire + sitographie
Un territoire, c'est qui, c'est quoi ? zone géographique, découpage politique et administratif, habitants, lieu de vie.
Connaître son territoire, pour quoi faire ? Comprendre son public, mettre son projet en cohérence, comprendre la dynamique sociale.Nature du document : documentaire [article] Analyser et comprendre son territoire : Dossier pro [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2015 . - p.23-32.
in Journal de l'animation > 163 (Novembre 2015)
Tags : action éducative projet éducatif local(PEL) partenariat réforme territoriale Résumé : Dossier : 2 articles, une grille de lecture et un memento de l'animateur et son territoire + sitographie
Un territoire, c'est qui, c'est quoi ? zone géographique, découpage politique et administratif, habitants, lieu de vie.
Connaître son territoire, pour quoi faire ? Comprendre son public, mettre son projet en cohérence, comprendre la dynamique sociale.Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI documentaire 008784 Disponible
Titre : I comme... image : Un mois, un mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année : 2016 Article : p. 14
in Journal de l'animation > 174 (Décembre 2016)Résumé : Nous sommes environnés d'images et nous en produisons aussi. Il y a donc une urgence éducative, celle de l'apprentissage à la lecture d'image que l'éducation populaire doit prendre en compte. Nature du document : documentaire [article] I comme... image : Un mois, un mot [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2016 . - p. 14.
in Journal de l'animation > 174 (Décembre 2016)
Résumé : Nous sommes environnés d'images et nous en produisons aussi. Il y a donc une urgence éducative, celle de l'apprentissage à la lecture d'image que l'éducation populaire doit prendre en compte. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité Archives périodique CDI documentaire 009177 Disponible
Titre : Penser la mobilité des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année : 2015 Article : p.21-31
in Journal de l'animation > 159 (mai 2015)Descripteurs : animation culturelle / animation pédagogique / aventure : voyage / bourse d'études / culture / jeunesse / projet / sortie éducative / tourisme / voyage Résumé : Dossier. Partir à l'aventure, découvrir le monde extérieur, se confronter à l'inconnu sont autant de rêves associés à la jeunesse. La mobilité chez les jeunes nourrit un grand nombre de représentation. Enjeu social, éducatif et politique, elle revêt différents aspect que l'animateur doit comprendre et accompagner.
Sommaire : La mobilité chez les jeunes, de quoi parle-t-on ? Bouger pour quoi faire ? Accompagner la mobilité des jeunes, une question de posture ; "On peut parler d'une communauté grandissante de jeunes Européens".Nature du document : documentaire [article] Penser la mobilité des jeunes [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2015 . - p.21-31.
in Journal de l'animation > 159 (mai 2015)
Descripteurs : animation culturelle / animation pédagogique / aventure : voyage / bourse d'études / culture / jeunesse / projet / sortie éducative / tourisme / voyage Résumé : Dossier. Partir à l'aventure, découvrir le monde extérieur, se confronter à l'inconnu sont autant de rêves associés à la jeunesse. La mobilité chez les jeunes nourrit un grand nombre de représentation. Enjeu social, éducatif et politique, elle revêt différents aspect que l'animateur doit comprendre et accompagner.
Sommaire : La mobilité chez les jeunes, de quoi parle-t-on ? Bouger pour quoi faire ? Accompagner la mobilité des jeunes, une question de posture ; "On peut parler d'une communauté grandissante de jeunes Européens".Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité ARCHIVES périodique CDI documentaire 008546 Disponible
Titre : Penser son plan de communication en direction des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année : 2015 Article : p.43-53
in Journal de l'animation > 158 (avril 2015)Descripteurs : animation culturelle / communication / expression orale / jeunesse / métier : secteur social / stratégie de la communication / transmission numérique Résumé : Dossier. Les jeunes ont une communication relativement similaire aux autres génération, à la différence qu'ils s'approprient très rapidement les nouveaux outils et en inventent les usages. Le point sur les éléments clés de la communication avec les adolescents. Nature du document : documentaire [article] Penser son plan de communication en direction des jeunes [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2015 . - p.43-53.
in Journal de l'animation > 158 (avril 2015)
Descripteurs : animation culturelle / communication / expression orale / jeunesse / métier : secteur social / stratégie de la communication / transmission numérique Résumé : Dossier. Les jeunes ont une communication relativement similaire aux autres génération, à la différence qu'ils s'approprient très rapidement les nouveaux outils et en inventent les usages. Le point sur les éléments clés de la communication avec les adolescents. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité ARCHIVES périodique CDI documentaire 008506 Disponible
