Apprendre par le jeu / Mireille Erb in EP&S, 368 (novembre 2015)

Public ISBD [article]  inEP&S > 368 (novembre 2015) Titre : Apprendre par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Erb, Auteur Année : 2015 Article : p. 52-55 Descripteurs : EPS / jeu éducatif / tennis de table Résumé : Pour envisager la victoire contre un adversaire connu, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues. Nature du document : documentaire [article] Apprendre par le jeu [texte imprimé] / Mireille Erb, Auteur . - 2015 . - p. 52-55. in EP&S > 368 (novembre 2015) Descripteurs : EPS / jeu éducatif / tennis de table Résumé : Pour envisager la victoire contre un adversaire connu, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues. Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	Salle des professeurs	documentaire	008932	Disponible

Concevoir des contenus d'enseignement : exemples aux cycles 3 et 4 / Carole Sève in EP&S, 378 (novembre-décembre 2017)

Public ISBD [article]  inEP&S > 378 (novembre-décembre 2017) Titre : Concevoir des contenus d'enseignement : exemples aux cycles 3 et 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Sève, Auteur ; Catherine Decure, Auteur ; Régis Galek, Auteur Année : 2017 Article : p. 54-58 Descripteurs : cycle à l'école primaire / cycle au collège / programme d'enseignement / tennis de table Résumé : Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global et prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Nature du document : documentaire [article] Concevoir des contenus d'enseignement : exemples aux cycles 3 et 4 [texte imprimé] / Carole Sève, Auteur ; Catherine Decure, Auteur ; Régis Galek, Auteur . - 2017 . - p. 54-58. in EP&S > 378 (novembre-décembre 2017) Descripteurs : cycle à l'école primaire / cycle au collège / programme d'enseignement / tennis de table Résumé : Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global et prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves. Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
ARCHIVES	périodique	CDI	documentaire	009583	Disponible

Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS / Marine Maury / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Titre : Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Maury, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.62-64 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : tennis de table Tags : démarche pédagogique Résumé : Présentation d'activités de tennis de table intégrant des tâches complexes dans une démarche de différenciation pédagogique, pour les cycles 3 et 4 (classes de 6e et 4e), dans le cadre du projet "Educ'ping secondaire". Dispositifs, aménagements, déroulements et remédiations. Encadrés : les 11 thématiques organisant "Educ'ping secondaire EPS" ; calcul des taux de réussite ; choisir son projet de jeu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS [texte imprimé] / Marine Maury, Auteur . - Revue EPS, 2017 . - p.62-64. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 374 (01/2017) Descripteurs : tennis de table Tags : démarche pédagogique Résumé : Présentation d'activités de tennis de table intégrant des tâches complexes dans une démarche de différenciation pédagogique, pour les cycles 3 et 4 (classes de 6e et 4e), dans le cadre du projet "Educ'ping secondaire". Dispositifs, aménagements, déroulements et remédiations. Encadrés : les 11 thématiques organisant "Educ'ping secondaire EPS" ; calcul des taux de réussite ; choisir son projet de jeu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS in EP&S, 374 (janvier-février-mars 2017)

Public ISBD [article]  inEP&S > 374 (janvier-février-mars 2017) Titre : Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : P. 62-64 Descripteurs : pédagogie différenciée / tennis de table Résumé : Des exemples de tâches complexes proposées pour des élèves de 6è (cycle 3) et de 4è (cycle ') illustrent le thème de la différenciation pédagogique en EPS. Nature du document : documentaire [article] Educ'ping secondaire, de nouvelles ressources en tennis de table pour l'EPS [texte imprimé] . - 2017 . - P. 62-64. in EP&S > 374 (janvier-février-mars 2017) Descripteurs : pédagogie différenciée / tennis de table Résumé : Des exemples de tâches complexes proposées pour des élèves de 6è (cycle 3) et de 4è (cycle ') illustrent le thème de la différenciation pédagogique en EPS. Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	Salle des professeurs	documentaire	009323	Disponible

Enseigner par les attitudes : une démarche originale / Julien Contu in EP&S, 375 (avril 2017)

Public ISBD [article]  inEP&S > 375 (avril 2017) Titre : Enseigner par les attitudes : une démarche originale Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Contu, Auteur Année : 2017 Article : p. 57-59 Descripteurs : entraînement sportif / tennis de table Résumé : En prenant comme exemple le tennis de table, l'accent est mis sur l'aspect comportemental du joueur et les qualités requises pour atteindre les objectifs visés en compétition. Nature du document : documentaire [article] Enseigner par les attitudes : une démarche originale [texte imprimé] / Julien Contu, Auteur . - 2017 . - p. 57-59. in EP&S > 375 (avril 2017) Descripteurs : entraînement sportif / tennis de table Résumé : En prenant comme exemple le tennis de table, l'accent est mis sur l'aspect comportemental du joueur et les qualités requises pour atteindre les objectifs visés en compétition. Nature du document : documentaire

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	Salle des professeurs	documentaire	009413	Disponible

SVT : l'interdisciplinarité pour donner du sens aux apprentissages / Julien Contu / Revue EPS (2016) in EP&S, 369 (01/2016)

Permalink

Tennis de table. Enseigner par les attitudes : une démarche originale / Julien Contu / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 375 (04/2017)

Permalink