Le CDI au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot / Hachette Education (1991)

Public ISBD Titre : Le CDI au coeur du projet pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie-José Birglin, Auteur Editeur : Hachette Education, 1991 Collection : Pédagogies pour demain Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-017807-8 Descripteurs : CDI / outil pédagogique / pédagogie du projet Résumé : Histoire et avenir du centre de documentation. Construire un projet de communication. Les projets pédagogique, projet culturel, d'orientation. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR Le CDI au coeur du projet pédagogique [texte imprimé] / Jacqueline Bayard-Pierlot, Auteur ; Marie-José Birglin, Auteur . - Hachette Education, 1991 . - 159 p.. - (Pédagogies pour demain) . ISBN : 978-2-01-017807-8 Descripteurs : CDI / outil pédagogique / pédagogie du projet Résumé : Histoire et avenir du centre de documentation. Construire un projet de communication. Les projets pédagogique, projet culturel, d'orientation. Nature du document : documentaire Niveau : PROFESSEUR

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
371.1 BAY	livre	CDI	documentaire	000742	Disponible

Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves / Pascal Pujades / Canopé (2016) in Technologie (Paris. 1986), 202 (03/2016)

Public ISBD [article]  inTechnologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016) Titre : Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Pujades, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.58-62 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet Tags : enseignement de la technologie Résumé : Méthodologie pour mettre en place des projets en technologie en collège : les avantages ; les différentes étapes et outils nécessaires à la conduite de projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Collège : des projets au service de l'autonomie des élèves [texte imprimé] / Pascal Pujades, Auteur ; Benoît Pascal, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.58-62. Webographie. Langues : Français (fre) in Technologie (Paris. 1986) > 202 (03/2016) Descripteurs : pédagogie du projet Tags : enseignement de la technologie Résumé : Méthodologie pour mettre en place des projets en technologie en collège : les avantages ; les différentes étapes et outils nécessaires à la conduite de projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Le conte "détourné" pour rire et pour rêver / Elisabeth Garcin / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 258 (11/2015)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 258 (11/2015) Titre : Le conte "détourné" pour rire et pour rêver Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Garcin, Auteur ; Delphine Genoux, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.8-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : comique : genre / conte / pédagogie du projet Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Récit, sous forme de pastiche, d'un projet pédagogique sur le détournement du conte merveilleux, proposé à une classe de 1re Bac pro Communication Visuelle Plurimédia : l'originalité par la mise en scène des participants, intégrés à l'histoire inventée ; le travail réalisé jusqu'au spectacle théâtral ; le calendrier et le casting ; le pari réussi pour les apprentis-conteurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le conte "détourné" pour rire et pour rêver [texte imprimé] / Elisabeth Garcin, Auteur ; Delphine Genoux, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.8-10. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 258 (11/2015) Descripteurs : comique : genre / conte / pédagogie du projet Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Récit, sous forme de pastiche, d'un projet pédagogique sur le détournement du conte merveilleux, proposé à une classe de 1re Bac pro Communication Visuelle Plurimédia : l'originalité par la mise en scène des participants, intégrés à l'histoire inventée ; le travail réalisé jusqu'au spectacle théâtral ; le calendrier et le casting ; le pari réussi pour les apprentis-conteurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	CDI	documentaire	008910	Disponible

Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla / Caroline Brottet / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 207 (03/2017)

Public ISBD [article]  inTechnologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017) Titre : Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Brottet, Auteur ; Valérie Lincot, Auteur Editeur : Canopé, 2017 Article : p.8-12 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet Tags : bâtiment scolaire  pédagogie active Résumé : Présentation de l'expérimentation du projet pédagogique Ecla (Ecole de l'avenir), premier learning labs au collège Jean-Philippe Rameau à Champagne-au-Mont-d'Or (Rhône) : objectifs, méthodes d'élaboration du projet, mise en oeuvre pratique, exemple d'une séance pédagogique de SVT menée dans cet espace innovant, bilan et évaluation. Encadré : moyens utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Création d'un espace scolaire innovant avec Ecla [texte imprimé] / Caroline Brottet, Auteur ; Valérie Lincot, Auteur . - Canopé, 2017 . - p.8-12. Webographie. Langues : Français (fre) in Technologie (Paris. 1986) > 207 (03/2017) Descripteurs : pédagogie du projet Tags : bâtiment scolaire  pédagogie active Résumé : Présentation de l'expérimentation du projet pédagogique Ecla (Ecole de l'avenir), premier learning labs au collège Jean-Philippe Rameau à Champagne-au-Mont-d'Or (Rhône) : objectifs, méthodes d'élaboration du projet, mise en oeuvre pratique, exemple d'une séance pédagogique de SVT menée dans cet espace innovant, bilan et évaluation. Encadré : moyens utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Archives	périodique	CDI	documentaire	009297	Disponible

"Les élèves se sont vraiment sentis concernés". "Pour les migrants, cela dure parfois des mois" / Stéphanie Lelong / Play Bac Presse (2016) in L'Actu, 4982 (12/05/2016)

Public ISBD [article]  inL'Actu > 4982 (12/05/2016) Titre : "Les élèves se sont vraiment sentis concernés". "Pour les migrants, cela dure parfois des mois" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lelong, Auteur Editeur : Play Bac Presse, 2016 Article : p.2-3 Note générale : Lexique, statistiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : migrant / migration internationale / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur le déroulement d’une expérience pédagogique vécue par des collégiens et lycéens d'Embrun (Hautes-Alpes) qui se sont glissés, pendant 24 heures, dans la peau de migrants cherchant à passer en France. Récit de cette expérience par une élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] "Les élèves se sont vraiment sentis concernés". "Pour les migrants, cela dure parfois des mois" [texte imprimé] / Stéphanie Lelong, Auteur . - Play Bac Presse, 2016 . - p.2-3. Lexique, statistiques. Langues : Français (fre) in L'Actu > 4982 (12/05/2016) Descripteurs : migrant / migration internationale / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur le déroulement d’une expérience pédagogique vécue par des collégiens et lycéens d'Embrun (Hautes-Alpes) qui se sont glissés, pendant 24 heures, dans la peau de migrants cherchant à passer en France. Récit de cette expérience par une élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage

Des enfants dans la nuit : itinéraire de mémoire sur la Shoah à Soissons / Stéphane Amélineau / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)

Permalink

La fosse des Mariannes : un projet en profondeur / Arnaud Chanet / Canopé (2017) in Technologie (Paris. 1986), 207 (03/2017)

Permalink

Projet photo : une belle photo du premier coup (deuxième partie) / Stéphane Vercleven / CNDP (2015) in Technologie (Paris. 1986), 197 (04/2015)

Permalink

Projet photo : flasher sur une goutte d'eau (première partie) / Stéphane Vercleven / CNDP (2015) in Technologie (Paris. 1986), 196 (03/2015)

Permalink

Le projet pluridisciplinaire à caractère professionnel / Ministère de l'Education nationale / [Paris] : Centre National de Documentation Pédagogique (2002)

Permalink